Hvordan male? Endre din blindhet
Bare å vite hvor mange ting som former oppfatningen, og at oppfatningen former det vi ser, kan bidra til å lindre miscommunication og misforståelse, og forhindre at vi blir opprørt med andre når de ikke ser ting slik vi gjør. Faktum er at de ikke gjør det. Det kan de ikke. Ingen kan se ting som deg, bortsett fra deg.”- Amy Herman
Å jobbe fra livet krever at vi er i stand til å se fullt ut. Men hva betyr det egentlig? Vi vet alle hvordan vi skal se, ikke sant? Amy Herman's bok, Visual Intelligence: Sharp Your Perception, Change Your Life, kan føre til at du kan undersøke nøyaktig hva du tror du vet om din evne til å se og notere verden rundt deg. Fru Herman har gjort en karriere for å utforske hvordan vi ser og ikke ser, og er en profesjonell konsulent for rettshåndhevelsesbyråer, Forsvarsdepartementet og FBI.
Som billedkunstnere er vi dypt interessert i alle fasetter av å se, oppfatte, anerkjenne og de personlige skjevhetene som får oss til å merke en ting og se bort fra en annen. Problemet med å ikke se noe rett foran oss er et vanlig problem, og frk. Herman legger ut de viktigste årsakene til dette i sin bok. Den første saken er at hjernen konstant blir overbelastet med visuell og annen informasjon, men bare kan behandle en del av denne belastningen. Den må sortere, ofte ubevisst, gjennom dette fjellet med data og plukke ut relevant informasjon i en hierarkisk prosess basert på våre personlige behov og preferanser. Det andre problemet er at vi har perseptuelle filtre som forstyrrer vår evne til å vurdere enhver situasjon nøyaktig. De tre vanligste er kort:
Kognitiv skjevhet eller bekreftelse (tunnelsyn). Vi ser hva vi vil se eller forvente å se.
Å se hva vi får beskjed om å se. Utenfor forslag eller instruksjoner, etiketter eller annen beskrivende informasjon, kommentarer fra autoritetsfigurer osv., Kan alt være skjevt hva vi tror vi observerer.
Endre blindhet. Unnlater å anerkjenne at alt endres kontinuerlig. I gjentatte tester klarte ikke 50% av deltakerne å merke at en ny person hadde erstattet det første emnet, rett foran dem, eller at noen eller noe bemerkelsesverdig hadde lagt merke til scenariet ubemerket.
Persepsjon kan også være, og blir ofte formet av en persons verdier, oppvekst, opplevelser og kultur. I malerklassene våre fokuserer vi like mye på å lære kunsten å se som kunsten å male. Når vi konsentrerer oss intensivt om å lære noe, reagerer hjernen ved å danne nye nevronale forbindelser - bokstavelig talt å vokse en større hjerne, i de områdene vi trenger. Det er en positiv tilbakemeldingssløyfe. Prøv hardt å se, og over tid vil du ha den fysiske evnen til å se mer. Men vi må også bevisst anerkjenne skjevhetene og filtrene våre hvis vi skal få makten til å se mer hva som er foran oss, og det er nøkkelen til å lage bedre, mer personlig kunst.